Accompagnement

Structures d'aide et de soutien

Les conseils de classe

Conformément au décret du 30 juin 2006, nous organisons des Conseils de classe. Ils ont pour rôle de réunir tous les acteurs de l’école afin d’évaluer chaque élève en fonction des compétences à acquérir.

• Octobre : évaluation de l'intégration et du travail de l'élève
• Décembre : évaluation du travail et de l'utilisation des structures d'aide au terme des bilans de décembre
• Mars : le conseil de classe attire, si nécessaire, l'attention de l'élève et des parents sur les problèmes majeurs rencontrés et propose éventuellement une nouvelle orientation
• Juin : le conseil de classe délibère sur la réussite de l'année, si un dernier effort doit être consenti (2e session) ou si l'élève doit recommencer son année scolaire.

Les remédiations (1e et 2e)

Des cours de remédiation, portant essentiellement sur les matières de l’année, sont organisés pour permettre aux élèves en difficulté de se mettre à niveau et de combler leurs lacunes. Le but poursuivi est de rendre l’élève responsable par rapport à ces cours en prenant l’initiative de s’y inscrire. Dans certains cas, le Conseil de classe imposera la remédiation.

L'école des devoirs (1e et 2e)

Elle est organisée alternativement pour les premières et les deuxièmes les lundis, mardis et jeudis de 15h30 à 16h15. Elle est supervisée par des enseignants de cours différents afin de pouvoir aider au mieux les élèves. Les places sont limitées afin d'offrir des conditions propices au travail (calme et silence). L'école des devoirs est gratuite.

Coaching

Une coach scolaire se tient à la disposition de tous les élèves de l'établissement afin de traiter des problèmes d'organisation et de planification, de mémorisation, d'orientation, etc. Afin d'obtenir un rendez-vous avec la coach, l'élève doit en faire la demande auprès de son éducateur (dans le but de rendre l'élève responsable de sa démarche).

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